детский мир
Мария Рудакова

Только без фанатизма!

- два разных взгляда на «три кита» младенческого воспитания

Каждый, кто вырастил хоть одного ребенка, считает себя специалистом в этом деле. Есть еще и профессионалы, которым положено разбираться в тонкостях вопроса. Но сегодня в зависимости от того, к кому обратишься за советом, ты получишь совершенно противоположные рекомендации! Ответственным родителям мы рекомендуем изучить все варианты и выработать собственное мнение, взвесив «за» и «против».

Ищем ответы на главные вопросы!

* Кормить грудью несколько месяцев или до 2-3 лет?

* Спать в коляске или с мамой-папой?

* Кушать кашу или мамину еду?

Надо уметь найти золотую середину!

Сандра Ласе, консультант по грудному вскармливанию и преподаватель курса «Мама и малыш от 1 до 3 лет» в клубе KKM.LV

Любая мама хочет дать своему ребенку самое лучшее, мечтает вырастить его здоровым, счастливым, сильным и самостоятельным. Информации о воспитании младенцев море, зачастую противоречивой. Даже на моей памяти рекомендации менялись неоднократно и кардинально. А дети? А дети не меняются! Они рождаются и честно ждут, что мама ЗНАЕТ обо всех их потребностях и удовлетворит их наилучшим образом.

Как дать крохе все, что требуется, но при этом не избаловать? Это, пожалуй, основная наша «мамская» дилемма. Чтобы ее разрешить, нужно хорошо представлять себе, с одной стороны — что, когда и зачем ребенку нужно, с другой стороны — что, когда и как он готов делать сам. То есть придется искать золотую середину. А в помощь нам современные знания, народные традиции, здравый смысл и интуиция.

Кормление грудью «по требованию»

Это значит, что ты даешь своему младенцу грудь каждый раз, как он попросит, спокойно переносишь кризисы, когда молоко убывает или малыш выгибается у груди, и продолжаешь кормить ребенка после года (или двух) несколько раз в день для укрепления иммунитета. Почему это хорошо?

Во-первых, насильственное завершение кормления грудью в год — это стресс для организмов и мамы, и малыша. У детей иногда начинаются аллергии, у мам резко меняется гормональный фон, что тоже неполезно. И уж точно природа позаботилась бы сама о завершении грудного вскармливания около года, если бы это было нецелесообразно.

Во-вторых, соблюдать график и делать перерывы между кормлениями не менее полутора часов действительно нужно для «искусственников»: смесь тяжеловата для желудка, ей нужно время, чтобы перевариться. А грудное молоко очень легкое, оно быстро переваривается в кишечнике. Более того, ребенок сосет не только для еды, но и для борьбы со стрессами, которые могут возникать у него чаще, чем раз в полтора часа!

А вот информация о снижении питательности молока после года — чистая правда: количество белка в грудном молоке после года сокращается в 2 раза, но возрастает количество иммуноглобулинов, антител, факторов роста и всего остального, что нужно для поддержки и развития нервной системы, мозга, иммунитета. Да и молока годовалому ребенку нужно не так много, как в младенчестве. Мама спокойно может целый день работать, а кормить утром, вечером и по выходным. И это не просто кормление, это контакт. Гормон радости эндорфин, между прочим, при грудном кормлении вырабатывается не только у мамы, но и у малыша.

Что касается психологической стороны вопроса, когда большой ребенок ведет себя неприлично и рвет на маме майку с криками «Дай сисю!», то это проблема воспитания, а не кормления. Он и на искусственном вскармливании может истерить и падать в магазине на пол. А вот свобода мамы действительно ограничивается в первые месяцы из-за высоких сосательных потребностей, и это многих женщин пугает. Но чем полноценнее пройдет этот период, тем легче будет дальше, малыш спокойнее будет отпускать маму, доверяя ей.

Противники грудного кормления после года-двух говорят о «вредном» воздействии на прикус, но ведь ребенок после 2 лет так редко прикладывается к груди (пару раз за сутки), что это никак не может повлиять отрицательно на формирование прикуса, который именно благодаря правильному захвату успешно формировался все время до того. А вот сосание пустышки, действительно, может повлиять отрицательно.

И последнее: научно доказано, что при кормлении не менее полутора лет грудь возвращает утерянную форму и становится подчас даже более красивой — это связано с замещением железистой ткани на жировую. Но если закончить грудное вскармливание раньше, то шанс обвиснуть и уменьшиться в размере у груди гораздо выше.

Совместный сон

Подумайте: кто-то из вас хоть раз видел кошку, которая держит котят в отдельной корзинке? Если и ты принимаешь как аксиому тот факт, что лучшее место для малыша у мамы под бочком, то не расстанешься с ним ни днем, ни ночью. О пользе тактильного контакта для развития младенцев сейчас известно уже всем — недоношенных детей даже в больничных инкубаторах трогают специальными перчатками, чтобы они лучше набирали вес. Благодаря прикосновениям дети лучше развиваются, а при совместном сне этот эффект достигается самым естественным образом, без всякого массажа и занятий. Совместный сон налаживает работу дыхательного центра у новорожденных, так как ровное мамино дыхание рядом помогает наладить сбившийся ритм. И кстати, синдром внезапной смерти младенцев наблюдается реже при совместном сне, чем при раздельном.

Что касается страхов «а вдруг она задавит его во сне?», то они совершенно беспочвенны. Все матери знают, что даже сквозь сон они всегда слышат шорох или писк своей детки. Так устроена женская психика: если мама не находится под действием обезболивающих, снотворных или алкоголя, она чувствует все, что происходит с малышом.

Ну и самый животрепещущий вопрос — секс. Я считаю, что при желании он возможен где угодно, даже рядом со спящим младенцем. А вот если маме нужно посреди ночи постоянно вставать и успокаивать малыша в кроватке, вряд ли ей потом этого самого секса захочется. Так что совместный сон идет на пользу не только малышу, но и всей семье! А если вы боитесь, что младенец проснется, то он ну точно даже в год не поймет, чем занимаются родители. К тому же дети, выросшие в кроватке, начинают приходить спать к родителям под бочок сразу, как только научаются из этой самой кроватки вылезать.

«Педагогический» прикорм

Когда в 6 месяцев настанет пора вводить прикорм, ты отметаешь баночки с пюре и каши, а вместо этого берешь малыша к себе на колени за общий стол и даешь ему возможность наблюдать за тем, как в семье принято есть. Если он проявляет интерес, то делишься с ним микродозами еды — для ознакомления. Постепенно даешь ему все больше кусочков, чтобы он наедался. А если он не проявляет интереса, то и не пичкаешь — все равно он доберет грудным молоком. Эта методика вовсе не революционна и имеет древние корни: 100 лет назад для детей специально никто не готовил. Гоняя за щеками кусочки «взрослой» еды, малыш учился справляться с пищей разного типа и тренировал речевой аппарат. До года все полезные вещества ребенок получает из грудного молока, поэтому голодным не останется. Зато приучается правильно относиться к еде: если сам не поешь, то будешь голодный. А если принуждать и уговаривать, то в привычку войдет устраивать за столом «концерты» — все мы знаем о детях, которые не любят есть, и даже в рекламе родители изображают из ложки самолет… Малыши, воспитанные на педприкорме, не нуждаются в таких развлечениях.

Примерно в полтора годика он перестанет пробовать новое и станет маленьким консерватором. Поэтому сторонники педприкорма рекомендуют дать малышу попробовать все то, что принято есть в семье. Снова пробовать новое малыш начнет лишь лет в 5. А разнообразие в еде стимулирует развитие ферментной системы и формирование желудочно-кишечного тракта.

Если ты решила начать «новую жизнь» по нашим рекомендациям, обязательно изучи этот вопрос досконально. По каждому их них сегодня можно найти кучу литературы и узнать мнение консультантов. А вот наши мамы и бабушки, к сожалению, ничем не помогут — в их времена были в ходу совсем другие представления о воспитании малышей.

Воспитание — это процесс отделения, а не слияния

Ольга Попейко, психолог, врач-педиатр,ведущая тренингов для родителей.

Иногда я думаю: до чего устойчивое и живучее создание — человеческий младенец. Как только не придумывают его кормить и поить, воспитывать и учить, а он все равно, несмотря на все наши эксперименты, ухитряется вырасти здоровым, веселым и вполне приспособленным к жизни. Ну ладно, не каждый младенец, но большинство из них!

И когда я смотрю на современных мамочек, то особенно остро ощущаю, как мне невероятно повезло в свое время: у меня была бабушка, которая знала толк в детях. Она вырастила своих двоих детей и всю жизнь присматривала за стаей родственных малышей. Бабуля донесла до меня и моих многочисленных подружек с колясочками всего две банальные, но наиважнейшие истины. Первая: "Все дети разные" и вторая: "Ты ребенка растишь, чтобы он мог обойтись без тебя и все делал сам".

Кормление грудью

Ко мне на консультацию мама приводит 6-летнего мальчика, чтобы понять, стоит ли ему сейчас идти в школу. У мальчика неправильный прикус и безобразные, направленные вперед зубки, отчего он не произносит часть звуков. Мама рассказывает, что до 2 лет кормила сына грудью, отучить его удалось с огромным трудом, и с тех пор он постоянно причмокивает, а перед сном обсасывает углы пододеяльника. Разговариваем. Мальчик умный, толковый. Но работы с ним у логопеда-дефектолога и стоматолога-ортопеда, исправляющего прикус, хватит на много лет.

Таких ситуаций, к сожалению, много: когда ребенку годик и он «наша сладкая деточка», мы не думаем, что «сладкая деточка» пойдет в школу, где потребуется внятная речь, а потом вырастет в здоровенного парня, которому нужны красивые зубы. Мы вообще о многом не думаем. И кого-то проносит, а кого и нет.

Природой предусмотрено, что, когда у малыша вырастают зубы, он переходит с жидкой пищи на твердую. Наша физиология не рассчитана на то, что 2-летний ребенок будет сосать материнскую грудь. Поэтому материнское молоко к полутора годам ребенка не имеет такой ценности, как в первые месяцы жизни, — это давно ни для кого не секрет. Все физиологи знают, что у ребенка после года потихоньку прекращает вырабатываться фермент, створаживающий грудное молоко. И если мама намерена кормить ребенка грудью до 2-3 лет, ей надо четко понимать, зачем ей это надо. Потому что ребенок в ее грудном вскармивании больше не нуждается.

Спать вместе

Действительно, совместный с младенцем сон облегчает ночное кормление: мама может дать ему грудь, практически не просыпаясь. Малыш не кричит, не будит всю семью, все тихо и мирно. Почему бы это периодически не использовать? Но рекомендовать данный стиль всем и всегда я бы не стала по очень простой причине: мне надо видеть конкретную маму и ее ребенка, чтобы понять, а не замещает ли она таким образом что-то совсем другое.

Ко мне на консультацию приходила семейная пара с проблемой: 3-летний ребенок спит в родительской кровати и никоим образом не хочет из нее выходить. Не говоря уже о том, чтобы спать в своей комнате. А мужу и жене надоело заниматься сексом где попало, кроме своей кровати. После разговоров выясняется: мама постоянно кладет малыша в кровать, потому что ее муж, увы, неинтересен ей как мужчина, не нужен секс с ним, и она видит в нем только отца ребенка.

Популярный вопрос от молодых родителей: можно ли заниматься сексом, когда младенец рядом? Я этого рекомендовать никак не могу. Нам кажется, что он «невинная крошечка, далекая от всего сексуального». Но это не так! Дети грудного возраста могут доводить себя до оргазма. Запомните, дорогие мамочки: половое воспитание начинается с рождения ребенка. И нам вовсе не требуется направлять сексуальное влечение малыша на родителей и тем самым затруднять для него поиск пары, когда он (или она) вырастет. У младенца прекрасная память, только не словесная, а зрительно-образная, он рассказать ничего из виденного не может, но в виде картин и чувств ВСЕ помнит. В том числе и возбуждавший его родительский секс.

"Докорм» с общего стола

Предлагать малышу еду с общего стола идея разумная и практичная. Естественно, если это не сосиска, напичканная консервантами и соевой мукой, и не нитритная привозная ягода, а здоровая, без сахара, соли и специй натуральная пища.

Сейчас родителям предоставлена свобода выбора. А свобода - это ответственность. Родителям надо понимать своего ребенка, наблюдать за ним, взвешивать разные подходы к его воспитанию и брать на себя ответственность за выбор. Надо ясно сознавать: "Я воспитываю реального, живого человека, у него свой врожденный темперамент и свои особенности. Я рощу личность, а не потакаю СВОИМ тревогам и опасениям, СВОЕЙ сексуальной или эмоцинальной неудовлетворенности, СВОЕЙ жажде привязанности или страху одиночества, СВОЕМУ желанию прослыть "самой лучшей мамой". И почаще задумывайтесь о том, будет ли в будущем, лет через 10-20, вашему ребенку польза от той привычки, которую вы ему прививаете сегодня.


Опубликовано -- в номере