Любимая неправильная мамочка

Истоки

Что такое хорошо и что такое плохо, мы знаем с раннего детства. Обязанность каждого родителя донести эти простые истины до своего чада. Но как это сделать, чтобы ребенок понял их и принял сердцем, — большая задача. И у каждого родителя свой метод.

На выбор твоего стиля воспитания влияет ряд факторов.

- Твой характер, привычки и особенности темперамента.

- Традиции семей, в которых воспитывались родители. Правила поведения, усвоенные в детстве, мы переносим на воспитание своих детей.

- Научная или околонаучная литература: как правило, ты ищешь в таких книгах оправдания своим действиям или бездействию в разных житейских ситуациях.

- Социально-экономическая обстановка в твоей семье и в обществе в целом.

Воспитание от правильных родителей

Жизнь по расписанию

Бабушки и дедушки, воспитатели и учителя — все восхищаются хорошо воспитанным ребенком. Про таких детей говорят: где оставишь, там и найдешь. А ребенок этот больше похож на маленького старичка — всегда чисто и аккуратно одет, не кричит и не бегает, здоровается, говорит cпасибо и вежливо пропускает вперед. И лишь некоторые взрослые подумают: что-то не так с этим малышом.

Таким ребенка сделали родители, движимые благими намерениями и знаниями, почерпнутыми из умных книг. Еще до рождения был подготовлен план его развития, в котором родители определили основы жизни своего чада: разнообразные кружки, музыкальная школа или школа с иностранными языками и желательно с бассейном. План, как правило, зависит от перечня жизненных ценностей самих родителей.

Жизнь ребенка в такой семье с первых же дней подчинена строгим правилам: неукоснительно соблюдается режим дня, дисциплина, много внимания уделяется усвоению норм поведения. Главные методы воспитания: контроль, поощрение и наказание. Фантазия правильных родителей поражает своим разнообразием: баллы, деньги и подарки за послушание и лишение благ за нарушения. Ребенок в такой семье лишен права выбора и его собственные наклонности и желания всерьез не принимаются. Тогда ребенок начинает понимать: чтобы быть любимым, надо быть послушным. Проявлять свои эмоции можно только в разрешенном объеме, в нужное время и в нужном месте. И никаких слез, капризов и страхов. Ведешь себя хорошо — родители тебя любят, измазал штанишки — не любят!

Безусловно, последствия такого воспитания не всегда драматичны. Но люди, выросшие в подобных семьях, зачастую испытывают проблемы в построении взаимоотношений, в общении. Их категоричность и наличие твердых принципов, приемлемые в деловой обстановке, не всегда позволяют создать теплые семейные отношения. Такие люди обычно тщеславны, настойчивы, требовательны и зависимы от мнения окружающих.

Маше очень нравятся уроки музыки в школе. Учительница, видя старание и способности девочки, предложила ее родителям записать дочь на дополнительные занятия в школьном ансамбле. Папа ответил категорическим отказом, объяснив, что Маша будет экономистом и занятия музыкой будут отвлекать ее от математики. "Экономисту петь не надо", — отрезал отец на повторное предложение подумать о желании дочери заниматься музыкой.

Жизнь во имя ребёнка

Может ли быть слишком много родительской любви? Наверное, нет. Но вот ее чрезмерное проявление суть эгоцентрического типа воспитания. Ребенок — это смысл жизни родителей, кумир, которому подчинен весь семейный уклад. Для ребенка не существует режима, дисциплины. Слово "нельзя" произносится крайне редко и так неубедительно, что ребенку ничего не стоит превратить его в "можно". Иногда родители пытаются ввести какие-либо ограничения или даже наказать ребенка, но скоро чувство вины заставляет их пожалеть об этом: "Она же еще маленькая и не понимает, что нехорошо кричать и портить чужие вещи".

Однако окружающие отказываются играть роль подданных маленького царька, и то, что дома вызывает восторг, воспринимается ими в лучшем случае равнодушно. Любые попытки кого-то со стороны — родных, знакомых, воспитателей — дать понять, что такое воспитание ошибочно, встречаются с недоумением: "Ведь мы же любим своего ребенка и хотим, чтобы у него было счастливое детство!" Такой тип воспитания не свойственен семьям, где растет двое, трое и больше детей. В основном это семьи с одним ребенком, окруженным большим количеством взрослых. Часто идеологом такого воспитания становится бабушка: внук или внучка для нее свет в окне, и вся ее жизнь посвящается единственному продолжателю рода.

Сидя на коленях у мамы, малыш начинает таскать ее за волосы, тычет пальцем в глаз, замахивается на нее. У мамы все это вызывает умиление: она берет ребенка за руку и шлепает ею по своему лицу. А теперь он сам пытается ударить маму кулачком. Мама в восторге от смекалки сына! Проходит некоторое время. Теперь, когда мамино желание не совпадает с желанием сына, он замахивается на нее, кричит, топает ногой. Мама уступает. "Нельзя, чтобы малыш нервничал", — поясняет она своей подруге, которая пытается сказать, что нельзя во всем потакать мальчику.

Воспитание от "неправильных" родителей

Но есть и другие родители! Они сразу решают быть не просто родителями, но стать для своих детей хорошими мудрыми друзьями. Эти "неправильные" родители не тащат детей вслед за собой, вырубая для них единственно правильную дорогую в дебрях человеческих отношений. Они внимательно наблюдают за своими детьми, пытаясь понять, какими дарами наделила их природа, а чего им не дала, и ненавязчиво учат их жить в сложном мире, полном конфликтов, кризисов и непростых житейских ситуаций. Стиль воспитания таких родителей называется личностно ориентированным. Его самая главная ценность сам ребенок и любовь к нему — такому, каков он есть. А недовольство могут вызывать поступки ребенка, а не он сам. Конечно, даже самого терпеливого родителя в какой-то ситуации раздражает медлительность или небрежность ребенка. Тут важно не вмешиваться и прийти на помощь, когда тебя попросят о помощи.

"Неправильные" родители знают: есть множество разных дел, которые ребенок выполняет вместе со взрослым и одновременно незаметно для себя учится. Мама читает ребенку книгу, обращает внимание на иллюстрации, обогащает не только его словарный запас, но помогает правильно произносить слова, строить предложения, закладывает умение образно мыслить. Чем чаще происходят такие совместные познавательные занятия, тем быстрее развивается ребенок, расширяется его кругозор и стремление самостоятельно познавать мир. А если вдруг в процессе познания появится нежелательный результат, такому родителю не составит труда внедриться в процесс и направить его в нужное русло, наполнить нужным содержанием.

"Неправильные" родители не скрывают своего отношения к поведению ребенка, но не задевают детского самолюбия, оставляя ребенку возможность самому принять решение. Если его обидели, они выслушают его горести и называют те чувства, которые ребенок пережил, своими именами. Потому что им известно, что негативные ощущения, обозначенные конкретными словами, рассасываются гораздо быстрее. И разговаривают в этот момент с малышом, присев перед ним, чтобы смотреть друг другу в глаза.

Чувство меры и мудрость подсказывают родителям, какие правила должны быть соблюдены, а какие станут свободным выбором ребенка. Просто требования родителей и потребности детей не должны противоречить друг другу. Даже если волосы у твоей девочки станут розового цвета, а ногти - зеленого!

Никита, как зачарованный, стоял около лужи. Сначала он попытался измерить ее глубину самым простым способом, медленно опустил в лужу прутик, а потом и ботинок. Лужа оказалась очень глубокой - ботинки промокли. Подошла мама Никиты и сразу все поняла. На следующий день юный исследователь пришел к луже с папой - на ногах у Никиты были резиновые сапоги, а в руках метровая линейка.

Всем нам хочется быть любимыми, признанными и понятыми. Пусть для твоего ребенка дом будет тем местом, где его принимают таким, какой он есть!